シラバス検索｜ECC学校法人山口学園

科目名	開講学科	担当教員	実務経験
(H)地域ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱⅣA	こども教育研究（時間制）学科こども教育コース	担当教員新井　寛規	実務経験あり
(J)AIRLINE ENGLISHⅠB	国際キャリア（時間制）学科国際エアラインコース	担当教員林　智美	実務経験あり
(J)Business Showcase1ⅠA	国際キャリア（時間制）学科グローバル英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
(J)Business Showcase1ⅠB	国際キャリア（時間制）学科グローバル英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
(J)Business Showcase2ⅠA	国際キャリア（時間制）学科グローバル英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
(J)Business Showcase2ⅠB	国際キャリア（時間制）学科グローバル英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
(J)Business Showcase3ⅠA	国際キャリア（時間制）学科グローバル英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
(J)Business Showcase3ⅠB	国際キャリア（時間制）学科グローバル英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
(J)Business Workshop1ⅠA	国際キャリア（時間制）学科グローバル英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり
(J)Business Workshop1ⅠB	国際キャリア（時間制）学科グローバル英語コース	担当教員里　才門フリント	実務経験あり

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

(H)地域ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱⅣA

担当教員

新井　寛規

実務経験の有無

あり

実務経験

児童養護施設、予備校での勤務経験があります。

単位数

4

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

この科目は、地域の学童保育や社会福祉活動などのボランティア活動を通して地域貢献と学生の質的向上に成果をあげることを目的として、実社会のなかでどのように人間関係を作り上げていけばいいのかということを実践的に学んでいくものです。実習科目ですので､学内での授業(事前事後学修)と､学外でのボランティア活動とで構成されます。

学習到達目標

1.地域ボランティアを通じて大学で学んだ理論と教育現場での実践の統合をはかる。 2.教育環境、学習指導方法、教育活動の在り方を理解する。 3.教員としての役割と責任を理解し、地域ボランティア活動の実践的な認識を深める。

テキスト

成績評価方法

試験0%　平常点50%　課題点50%　で評価する

1

ガイダンス

2

地域ボランティアの準備と心構え ①実習校への対応、②実習に臨む心構え、③実習に関する事務手続きなど

3

地域ボランティア実習で学ぶべき内容 ①教師と子どもとの関係、子ども同士の関係、②教師の子どもへの働きかけ、③指導の在り方

4

地域ボランティア実習記録の意義と記録の在り方 ①実習記録の記入の仕方、活用の仕方、観察・記録の方法など

5

ボランティア先での実習

6

ボランティア先での実習

7

ボランティア先での実習

8

ボランティア先での実習

9

ボランティア先での実習

10

ボランティア先での実習

11

ボランティア先での実習

12

ボランティア先での実習

13

ボランティア先での実習

14

地域ボランティア実習活動報告書の作成及び提出

15

ふりかえり

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

(J)AIRLINE ENGLISHⅠB

担当教員

林　智美

実務経験の有無

あり

実務経験

エアライン業界で客室乗務員の経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

航空業界でよく使う英語のフレーズ、単語の習得を目指します。ロールプレイングを通じて身につけていきます。

学習到達目標

Students will be able to establish familiarity with vocabulary related to airplane travel and hospitality. The student will be able to demonstrate proper usage when communicating with English speaking passengers.

テキスト

AL　単語カード
エアラインENGLISH

成績評価方法

試験30%　平常点50%　課題点20%　で評価する

1

At the airpoert. Basic phrase as GS.

2

In the cabin. Basic phrase as CA.

3

At the airport. International flight.

4

In the cabin. International flight.

5

In the cabin. How to use ""may"".

6

In the cabin. Service,entry documents.

7

In the cabin. How to use ""mind"" ""just"".

8

At the airport. Some trouble situations.

9

At the airport. Assist for handycap passengers.

10

In the cabin. Allergy,airsickness passengers.

11

In the cabin. Upgrade to upper class, turbulence.

12

In the cabin. Some trouble situations.

13

At the airport. Customs. Immigration. Quarantine.

14

In the cabin. Preparing for landing.

15

Final exam.

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

(J)Business Showcase1ⅠA

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

ビジネスの場で活用できる社会的な英語力の修得を目指し、実践に即したロールプレイング形式等用いてビジネス英語およびその活用方法を取り扱います。とりわけビジネスにおける挨拶、交渉、電話、プレゼンテーションなどで活用し得るスキルを身につけます。

学習到達目標

・ビジネスで使用される英単語、重要フレーズまたは英文のコンテクストを理解することができる。・ビジネスで使用される英文を適切に用いて、与えられた模擬状況に合わせ、口頭でみずからの思いを表現することができる。

テキスト

SE・Business Showcase Study Cards

成績評価方法

試験40%　平常点20%　課題点40%　で評価する

1

「Introducing」・Introduce Yourself Casually : ビジネスカジュアルな状況での自己紹介の仕方を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（１～４）

2

「Introducing」・Introduce Yourself Casually 練習。・Introduce Someone Casually : ビジネスカジュアルな状況で他人の紹介の仕方を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（5～8）

3

「Introducing」・Introduce Yourself Casually / Introduce Someone Casually デモンストレーション練習。・ビジネスフレーズ (9～12）

4

「Introducing」・Introduce Yourself Casually / Introduce Someone Casually （ロールプレイ・デモンストレーション発表）・ビジネスフレーズ (13～16)

5

「Giving Directions」(easy version) ・様々な状況で方角や道筋、地図情報等、道案内・場所案内のテクニックを学ぶ。・ビジネスフレーズ（17～20)

6

「Convincing Skills」・説得するスキル。テクニック① 良いところを述べる。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ (21～24)

7

「Convincing Skills」・説得するスキル。テクニック② 相手の悪いところを指摘する。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ (25～28)

8

「Convincing Skills」・説得するスキル。テクニック③ 根拠のある自信を見せる。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ (29～32)

9

「Convincing Skills」・説得するスキル。テクニック④ 相手を褒める。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ (33～36)

10

「Convincing Skills」・説得するスキル。全テクニックを駆使したロールプレイ・デモンストレーション発表。・ビジネスフレーズ (37～40)

11

「Giving Advice」(easy version) ・様々な状況にて、的確にアドバイスをあげる方法・フレーズを練習。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ（41～44）

12

「Many Ways To Say Thank you / You’re Welcome In English」・感謝の意・礼儀。様々な状況にて的確な感謝の意を述べる。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ (45～48）

13

「ビデオ課題」・自己紹介用原稿作成。・オンライン面接用原稿作成。・ビジネスフレーズ（49～52)

14

「ビデオ課題」動画撮影。ペアワーク。 A: ビジネスカジュアルな場での自己紹介をする。 B: オンライン面接、ZOOMなどを想定。学んだ説得スキルを使い面接官に自己PR。・ビジネスフレーズ（53～56）

15

「期末試験」・全ビジネスフレーズ。英語理解・日本語理解・状況に対して適切なフレーズを使えるかをテストする。

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

(J)Business Showcase1ⅠB

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

ビジネスの場で活用できる社会的な英語力の修得を目指し、実践に即したロールプレイング形式等用いてビジネス英語およびその活用方法を取り扱います。とりわけビジネスにおける挨拶、交渉、電話、プレゼンテーションなどで活用し得るスキルを身につけます。

学習到達目標

・ビジネスで使用される英単語、重要フレーズまたは英文のコンテクストを理解することができる。・ビジネスで使用される英文を適切に用いて、与えられた模擬状況に合わせ、口頭でみずからの思いを表現することができる。

テキスト

SE・Business Showcase Study Cards

成績評価方法

試験40%　平常点20%　課題点40%　で評価する

1

「Apologizing」(Easy Version) ・Apologizing Emotional Technique : よりカジュアルな場面での謝罪の表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（1～4）

2

「Apologizing」(Easy Version) ・Logical Emotional Technique : ビジネスの場面で通用する謝罪の表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（5～8）

3

「Making Requests」(Easy Version) ・ビジネスシーン、生活シーンにおいて様々な「依頼」の表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ (9～12）

4

「Responding To Requests」(Easy Version) ・ビジネスシーン、生活シーンにおいて「依頼に応える」表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ (13～16)

5

「Problems and Complaints」(Easy Version) ・ビジネスシーンに起きうる様々な「お客様の苦情」に対応する表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（17～20)

6

「Saying Goodbye」（Easy Version) ・ビジネスシーン、生活シーンにおいて様々な「別れの挨拶・作法」を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ (21～24)

7

「Showing Confidence」（Easy Version）・ビジネスシーン、生活シーンにおいて「自信をもって伝える」方法を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ (25～28)

8

「Giving Your Opinion」(Easy Version) ・ビジネスシーンにおいて意見を求められた時に使える表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（29～32)

9

「Opposing Opinion」（Easy Version) ・ビジネスシーンにおいて反対意見を述べる時の方法、表現等を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（33～36）

10

「Saying No Politely」（Easy Version）・ビジネスシーンにおいて「断る方法」を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（37～40)

11

「Offering Solutions」(Easy Version) ・ビジネスシーン、生活シーンにおいて「解決策の提案」をする方法、表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（41～44）

12

REVIEW DAY ここまで学んできたビジネススキルの総復習、ビジネスフレーズの復習。（グループワーク）・ビジネスフレーズ (45～48）

13

「Body Language」・海外のビジネスシーン、生活シーンにおいて「ボディランゲージ」のもつ意味、印象、大切を学ぶ。（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（49～52）

14

TELEPHONE GAME ・伝言ゲームの要領で様々なフレーズを使い、応用する。・ビジネスフレーズ（52～56）

15

「期末試験」・全ビジネスフレーズ。英語理解・日本語理解・状況に対して適切なフレーズを使えるかをテストする。

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

(J)Business Showcase2ⅠA

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

ビジネスの場で活用できる社会的な英語力の修得を目指し、実践に即したロールプレイング形式等用いてビジネス英語およびその活用方法を取り扱います。とりわけビジネスにおける挨拶、交渉、電話、プレゼンテーションなどで活用し得るスキルを身につけます

学習到達目標

・ビジネスで使用される英単語、重要フレーズまたは英文のコンテクストを理解することができる。・ビジネスで使用される英文を適切に用いて、与えられた模擬状況に合わせ、口頭でみずからの思いを表現することができる。

テキスト

SE・Business Showcase Study Cards

成績評価方法

試験40%　平常点20%　課題点40%　で評価する

1

「Introducing」・Introduce Yourself Casually : ビジネスカジュアルな状況での自己紹介の仕方を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（１～４）

2

「Introducing」・Introduce Yourself Casually 練習。・Introduce Someone Casually : ビジネスカジュアルな状況で他人の紹介の仕方を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（5～8）

3

「Introducing」・Introduce Yourself Casually / Introduce Someone Casually デモンストレーション練習。・ビジネスフレーズ (9～12）

4

「Introducing」・Introduce Yourself Casually / Introduce Someone Casually （ロールプレイ・デモンストレーション発表）・ビジネスフレーズ (13～16)

5

「Giving Directions」(easy version) ・様々な状況で方角や道筋、地図情報等、道案内・場所案内のテクニックを学ぶ。・ビジネスフレーズ（17～20)

6

「Convincing Skills」・説得するスキル。テクニック① 良いところを述べる。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ (21～24)

7

「Convincing Skills」・説得するスキル。テクニック② 相手の悪いところを指摘する。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ (25～28)

8

「Convincing Skills」・説得するスキル。テクニック③ 根拠のある自信を見せる。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ (29～32)

9

「Convincing Skills」・説得するスキル。テクニック④ 相手を褒める。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ (33～36)

10

「Convincing Skills」・説得するスキル。全テクニックを駆使したロールプレイ・デモンストレーション発表。・ビジネスフレーズ (37～40)

11

「Giving Advice」(easy version) ・様々な状況にて、的確にアドバイスをあげる方法・フレーズを練習。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ（41～44）

12

「Many Ways To Say Thank you / You’re Welcome In English」・感謝の意・礼儀。様々な状況にて的確な感謝の意を述べる。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ (45～48）

13

「ビデオ課題」・自己紹介用原稿作成。・オンライン面接用原稿作成。・ビジネスフレーズ（49～52)

14

「ビデオ課題」動画撮影。ペアワーク。 A: ビジネスカジュアルな場での自己紹介をする。 B: オンライン面接、ZOOMなどを想定。学んだ説得スキルを使い面接官に自己PR。・ビジネスフレーズ（53～56）

15

「期末試験」・全ビジネスフレーズ。英語理解・日本語理解・状況に対して適切なフレーズを使えるかをテストする。

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

(J)Business Showcase2ⅠB

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

ビジネスの場で活用できる社会的な英語力の修得を目指し、実践に即したロールプレイング形式等用いてビジネス英語およびその活用方法を取り扱います。とりわけビジネスにおける挨拶、交渉、電話、プレゼンテーションなどで活用し得るスキルを身につけます。

学習到達目標

・ビジネスで使用される英単語、重要フレーズまたは英文のコンテクストを理解することができる。・ビジネスで使用される英文を適切に用いて、与えられた模擬状況に合わせ、口頭でみずからの思いを表現することができる。

テキスト

SE・Business Showcase Study Cards

成績評価方法

試験40%　平常点20%　課題点40%　で評価する

1

「Apologizing」(Easy Version) ・Apologizing Emotional Technique : よりカジュアルな場面での謝罪の表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（1～4）

2

「Apologizing」(Easy Version) ・Logical Emotional Technique : ビジネスの場面で通用する謝罪の表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（5～8）

3

「Making Requests」(Easy Version) ・ビジネスシーン、生活シーンにおいて様々な「依頼」の表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ (9～12）

4

「Responding To Requests」(Easy Version) ・ビジネスシーン、生活シーンにおいて「依頼に応える」表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ (13～16)

5

「Problems and Complaints」(Easy Version) ・ビジネスシーンに起きうる様々な「お客様の苦情」に対応する表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（17～20)

6

「Saying Goodbye」（Easy Version) ・ビジネスシーン、生活シーンにおいて様々な「別れの挨拶・作法」を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ (21～24)

7

「Showing Confidence」（Easy Version）・ビジネスシーン、生活シーンにおいて「自信をもって伝える」方法を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ (25～28)

8

「Giving Your Opinion」(Easy Version) ・ビジネスシーンにおいて意見を求められた時に使える表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（29～32)

9

「Opposing Opinion」（Easy Version) ・ビジネスシーンにおいて反対意見を述べる時の方法、表現等を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（33～36）

10

「Saying No Politely」（Easy Version）・ビジネスシーンにおいて「断る方法」を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（37～40)

11

「Offering Solutions」(Easy Version) ・ビジネスシーン、生活シーンにおいて「解決策の提案」をする方法、表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（41～44）

12

REVIEW DAY ここまで学んできたビジネススキルの総復習、ビジネスフレーズの復習。（グループワーク）・ビジネスフレーズ (45～48）

13

「Body Language」・海外のビジネスシーン、生活シーンにおいて「ボディランゲージ」のもつ意味、印象、大切を学ぶ。（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（49～52）

14

TELEPHONE GAME ・伝言ゲームの要領で様々なフレーズを使い、応用する。・ビジネスフレーズ（52～56）

15

「期末試験」・全ビジネスフレーズ。英語理解・日本語理解・状況に対して適切なフレーズを使えるかをテストする。

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

(J)Business Showcase3ⅠA

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

ビジネスの場で活用できる社会的な英語力の修得を目指し、実践に即したロールプレイング形式等用いてビジネス英語およびその活用方法を取り扱います。とりわけビジネスにおける挨拶、交渉、電話、プレゼンテーションなどで活用し得るスキルを身につけます。

学習到達目標

・ビジネスで使用される英単語、重要フレーズまたは英文のコンテクストを理解することができる。・ビジネスで使用される英文を適切に用いて、与えられた模擬状況に合わせ、口頭でみずからの思いを表現することができる。

テキスト

SE・Business Showcase Study Cards

成績評価方法

試験40%　平常点20%　課題点40%　で評価する

1

「Introducing」・Introduce Yourself Casually : ビジネスカジュアルな状況での自己紹介の仕方を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（１～４）

2

「Introducing」・Introduce Yourself Casually 練習。・Introduce Someone Casually : ビジネスカジュアルな状況で他人の紹介の仕方を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（5～8）

3

「Introducing」・Introduce Yourself Casually / Introduce Someone Casually デモンストレーション練習。・ビジネスフレーズ (9～12）

4

「Introducing」・Introduce Yourself Casually / Introduce Someone Casually （ロールプレイ・デモンストレーション発表）・ビジネスフレーズ (13～16)

5

「Giving Directions」(easy version) ・様々な状況で方角や道筋、地図情報等、道案内・場所案内のテクニックを学ぶ。・ビジネスフレーズ（17～20)

6

「Convincing Skills」・説得するスキル。テクニック① 良いところを述べる。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ (21～24)

7

「Convincing Skills」・説得するスキル。テクニック② 相手の悪いところを指摘する。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ (25～28)

8

「Convincing Skills」・説得するスキル。テクニック③ 根拠のある自信を見せる。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ (29～32)

9

「Convincing Skills」・説得するスキル。テクニック④ 相手を褒める。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ (33～36)

10

「Convincing Skills」・説得するスキル。全テクニックを駆使したロールプレイ・デモンストレーション発表。・ビジネスフレーズ (37～40)

11

「Giving Advice」(easy version) ・様々な状況にて、的確にアドバイスをあげる方法・フレーズを練習。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ（41～44）

12

「Many Ways To Say Thank you / You’re Welcome In English」・感謝の意・礼儀。様々な状況にて的確な感謝の意を述べる。（ペアワーク・グループワーク）・ビジネスフレーズ (45～48）

13

「ビデオ課題」・自己紹介用原稿作成。・オンライン面接用原稿作成。・ビジネスフレーズ（49～52)

14

「ビデオ課題」動画撮影。ペアワーク。 A: ビジネスカジュアルな場での自己紹介をする。 B: オンライン面接、ZOOMなどを想定。学んだ説得スキルを使い面接官に自己PR。・ビジネスフレーズ（53～56）

15

「期末試験」・全ビジネスフレーズ。英語理解・日本語理解・状況に対して適切なフレーズを使えるかをテストする。

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

(J)Business Showcase3ⅠB

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

ビジネスの場で活用できる社会的な英語力の修得を目指し、実践に即したロールプレイング形式等用いてビジネス英語およびその活用方法を取り扱います。とりわけビジネスにおける挨拶、交渉、電話、プレゼンテーションなどで活用し得るスキルを身につけます。

学習到達目標

・ビジネスで使用される英単語、重要フレーズまたは英文のコンテクストを理解することができる。・ビジネスで使用される英文を適切に用いて、与えられた模擬状況に合わせ、口頭でみずからの思いを表現することができる。

テキスト

SE・Business Showcase Study Cards

成績評価方法

試験40%　平常点20%　課題点40%　で評価する

1

「Apologizing」・Apologizing Emotional Technique : よりカジュアルな場面での謝罪の表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（1～4）

2

「Apologizing」・Logical Emotional Technique : ビジネスの場面で通用する謝罪の表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（5～8）

3

「Making Requests」・ビジネスシーン、生活シーンにおいて様々な「依頼」の表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ (9～12）

4

「Responding To Requests」・ビジネスシーン、生活シーンにおいて「依頼に応える」表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ (13～16)

5

「Problems and Complaints」・ビジネスシーンに起きうる様々な「お客様の苦情」に対応する表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（17～20)

6

「Saying Goodbye」・ビジネスシーン、生活シーンにおいて様々な「別れの挨拶・作法」を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ (21～24)

7

「Showing Confidence」・ビジネスシーン、生活シーンにおいて「自信をもって伝える」方法を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ (25～28)

8

「Giving Your Opinion」・ビジネスシーンにおいて意見を求められた時に使える表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（29～32)

9

「Opposing Opinion」・ビジネスシーンにおいて反対意見を述べる時の方法、表現等を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（33～36）

10

「Saying No Politely」・ビジネスシーンにおいて「断る方法」を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（37～40)

11

「Offering Solutions」・ビジネスシーン、生活シーンにおいて「解決策の提案」をする方法、表現を学ぶ（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（41～44）

12

REVIEW DAY ここまで学んできたビジネススキルの総復習、ビジネスフレーズの復習。（グループワーク）・ビジネスフレーズ (45～48）

13

「Body Language」・海外のビジネスシーン、生活シーンにおいて「ボディランゲージ」のもつ意味、印象、大切を学ぶ。（ロールプレイ・デモンストレーション）・ビジネスフレーズ（49～52）

14

TELEPHONE GAME ・伝言ゲームの要領で様々なフレーズを使い、応用する。・ビジネスフレーズ（52～56）

15

「期末試験」・全ビジネスフレーズ。英語理解・日本語理解・状況に対して適切なフレーズを使えるかをテストする。

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

(J)Business Workshop1ⅠA

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

前期

科目概要

国内業務から海外出張まで幅広い状況を想定し、各場面においての適切な表現、フレーズ、対応の仕方やビジネス文化の違いなどを学びながらビジネス英語の観点から四技能を強化します。実践的なアプローチを取り入れグループワークを通して様々なシチュエーションに臨機応変に対応出来るようになる。

学習到達目標

習得した様々なビジネスシーンに合わせた適切な英語表現を活用し、各場面においての問題解決や提案等が出来る。

テキスト

SE・First Step To Office English
SE・Handout Materials

成績評価方法

試験40%　平常点20%　課題点40%　で評価する

1

テキストワーク：「Introduction」自己紹介の表現や初対面の際の簡単な受け答えの仕方を学ぶ。

2

グループワーク：Unit 1「It’s Nice To meet You」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

3

テキストワーク：「Clarifying Meanings」ゆっくり言ってもらうように頼む表現や、わからない言葉の意味を尋ねたり、聞き直したりする方法を学びます。

4

グループワーク：Unit 2「What Does FYI Mean?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

5

テキストワーク：「Phone Conversation (1)」電話の対応と取り次ぎの方法を学ぶ。

6

グループワーク：Unit 3「May I speak to Mr.Yoshioka?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

7

テキストワーク：「Phone Conversation (2)」前のユニットに続き、電話の対応方法と、伝言の書き方を学ぶ。

8

グループワーク：Unit 4「May I take a message?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

9

テキストワーク：「Calling In Sick」体調がすぐれないときや病欠の際に使う表現を学ぶ。

10

グループワーク：Unit 5「I have a headache」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

11

テキストワーク：「Appointments」予定を調整したり、変更したりする方法を学ぶ。

12

グループワーク：Unit 6「I Have Another Appointment at 9:30」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

13

テキストワーク：「Making Offers」訪問者を案内したり、飲み物などを提供したりする際の表現を学ぶ。

14

グループワーク：Unit 7「Would You Like Something To Drink?」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

2026年度（前期・後期）

科目概要

科目名

(J)Business Workshop1ⅠB

担当教員

里　才門フリント

実務経験の有無

あり

実務経験

メディア業界での実務、英会話スクールでの勤務経験があります。

単位数

2

授業形態

講義

学期

後期

科目概要

国内業務から海外出張まで幅広い状況を想定し、各場面においての適切な表現、フレーズ、対応の仕方やビジネス文化の違いなどを学びながらビジネス英語の観点から四技能を強化します。実践的なアプローチを取り入れグループワークを通して様々なシチュエーションに臨機応変に対応出来るようになる。

学習到達目標

習得した様々なビジネスシーンに合わせた適切な英語表現を活用し、各場面においての問題解決や提案等が出来る。

テキスト

SE・First Step To Office English

成績評価方法

試験40%　平常点20%　課題点40%　で評価する

1

テキストワーク：「Invitation」食事や催し物などへの誘い方、また誘われたときの返答について学ぶ。

2

グループワーク：Unit 8「Let’s Go Out For a Drink」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

3

テキストワーク：「Small Talk」英語特有のスモールトークを学び、会話を自分から続けていくことを学ぶ。

4

グループワーク：Unit 9「How Was Your Weekend」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

5

テキストワーク：「Location」位置や場所を尋ねたり、説明したりする。

6

グループワーク：Unit 10「The Sales Department Is On The 3rd Floor」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

7

テキストワーク：「Directions」道順を尋ねたり、説明したりする。

8

グループワーク：Unit 11「Turn Right On Main Street」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

9

テキストワーク：「Instructions」オフィス機器などの使い方を説明する表現を学びます。

10

グループワーク：Unit 12「First, Press The Start Button」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

11

テキストワーク：「Checking In At A Hotel」ホテルでのチェックイン時の会話を練習。

12

グループワーク：Unit 13「I’d Like To Check In」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

13

テキストワーク：「Shopping」出張先でのショッピング時の会話や、商品や値段についての質問の仕方を学ぶ。

14

グループワーク：Unit 14「I’m Looking For A Souvenir」アクティビティより、ロールプレイ、状況分析、構文・文法解説、シチュエーション練習、応用練習等行う。

15

期末試験

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。

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