(H)保育原理ⅠＡ
科目概要
| 科目名 | (H)保育原理ⅠＡ |
|---|---|
| 担当教員 | 根来 敦子 |
| 実務経験の有無 | あり |
| 実務経験 | 公立保育所で保育士として40年実務経験 （保育所所長の経験は33年間） |
| 単位数 | 2 |
| 授業形態 | 講義＋演習 |
| 学期 | 前期 |
| 科目概要 | 姫路大学通信教育部の科目概要を参照して下さい。 |
|---|---|
| 学習到達目標 | 基礎理論について深め、社会の変化ににともなう保育者の専門性について考えます。 |
| テキスト | |
| 成績評価方法 | 試験30% 平常点50% 課題点20% で評価します。 |
| 週 | 授業計画 |
|---|---|
| 1 | 保育原理について学ぶ前に |
| 2 | 保育とは |
| 3 | 保育の意義 |
| 4 | レポート指導 |
| 5 | 子どもの最善の利益を考慮した保育 |
| 6 | 保育の社会的意義 |
| 7 | 保育の基本 |
| 8 | 保育の計画と評価 |
| 9 | 保護者に対する支援 |
| 10 | 保育の質を高めるための方法 |
| 11 | 保育の思想と歴史的変遷 |
| 12 | わが国における保育の歴史的変遷 |
| 13 | 保育の制度 |
| 14 | 保育の現状と課題 |
| 15 | 諸外国の保育の現状 |
※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。