(H)こども学概論ⅠA

科目概要

科目概要	こどもの成長について理論と実践で学びます
学習到達目標	こどもに関わる職種として、こどもについての心身の発達と健康、大人の子供への関わり方などを臨床教育学の視点を通して学び、こどもに関する基礎知識を身につけます。
テキスト	史上最強図解よくわかる発達心理学臨床教育学入門
成績評価方法	試験30%　平常点50%　課題点20% で評価します。

週	授業計画
1	体に表れる心の疲れ
2	親の過干渉と子供の態度（意思表示，心のしこり，家出の背景，子どもの心理）
3	レポート指導
4	親の過干渉と子供の態度（揺れ動く思春期，問題症状，心の傷，無気力）
5	「不登校」と学校教育の体質（教師側の問題）
6	「不登校」と学校教育の体質（スクールレス・スクールの子どもたち，個性を生かした子育て）
7	「不登校」と学校教育の体質（「不安」症状改善の4つの方法）
8	愛情は生きるためのエネルギー
9	心の扉を開くために（「枠組」を理解する）
10	心の扉を開くために（自己洞察を促す，カウンセリングによる立ち直り，そのとき親はどうするか）
11	心の扉を開くために（親子関係と子どもの性格，心の健康を保つ親子関係，そのとき教師はどうするか）
12	心の扉を開くために（教育助力の基盤について）
13	子ども理解するために（教育ニーズからみる理解のすすめ方）
14	子ども理解するために（一人ひとりのニーズに合わせた教育）
15	まとめと補足（近年の子どもに関するトピックス・事例紹介など）

※ 授業計画表の内容は学習状況により変更となる場合があります。